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| 医学继续教育-写科普也应加分 |
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| 作者：王玉宝 王… 教学科研来源：健康报 点击数： 更新时间：2006-12-27 |
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读了近几期健康报《读者之声》版刊登的关于医学继续教育话题，我也想谈谈自己对医学继续教育的一些看法。
在日新月异的知识经济时代，应树立终身学习的理念。医学继续教育对卫生技术人员的理论水平与业务技能的提高十分有益，但现在各地主要通过实施的医学继续教育项目（以举办各种培训班为主），最大的问题在于针对性、实用性差。随着网络及其他获取卫生信息途径的不断完善，继续教育的方式应该更多元化一些，而不要仅仅局限于依靠国家实施的医学继续教育项目这种单一的方式。在多元化学习的过程中，也不可忽视自学的重要性。
目前，一名卫生技术人员要想晋升中级职称，必须满足4个条件，即通过外语、计算机、卫生专业及相关知识考试，继续教育学分每年要达到25分。其实我们卫生技术人员在准备晋升职称的过程中，实际上就是学习（主要通过自学的方式）的过程。笔者建议，在晋升职称考试中，每通过一门课考试，在领取合格证的同时，也应该给予相应的继续教育学分。
此外，在医学科普文章不被重视的今天，为鼓励广大医务工作者多写医学科普文章，每在报刊发表一篇医学科普文章，也可考虑给予相应的继续教育学分。 安徽省六安市卫生局卫生监督所王辉 |
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