中学取消晚自习后，学生在下午6时许就放学了。放学之后干些什么？记者近日对此进行了采访，发现泡吧、上街闲逛成为学生主要的“休闲方式”。

　　9月19日下午五点多，记者在某中学附近一网吧门前“蹲点”。不一会儿，只见几个身穿校服的男生来到这里，迅速走进网吧。记者统计，10分钟内，有7名背着书包的学生走进网吧。记者随后进入网吧，发现里面大都是学生，或在网上聊天，或在玩网络游戏。记者随后又走访了离学校远一点的其他网吧，情况大致相同。

　　20日下午，记者来到巴城某地段，这里学校相对集中，学校附近有不少精品商店。取消晚自习后，这里也成为学生的“休闲”之地。三个边走边打闹的女中学生来到这里，走进一家饰品店，在各个柜台前欣赏着精美的小饰品。从她们交谈的话语中记者获悉，她们对这条街上的精品店了如指掌，甚至一眼就能认出店里进的新货。20分钟后，各校放学的男女生陆续在各精品店中进进出出……

　　“减负”之后，许多家长和老师对部分学生的“放羊”行为深感忧虑。他们建议，学校、家长、社会应携手引导学生正确利用课余时间，并纷纷为此献计献策。

　　培养劳动技能，让孩子成为家庭帮手

　　在一家民企供职的冯女士说，现在的中学生在信息获取方面处于“营养过剩”状态，可是缺乏劳动观念和劳动技能。她身边熟人的子女，十有八九是一点家务都不做的。巴中中学的张老师说：“现在的独生子女60％未做过家务劳动，30％很少做，即使做也大多是老师布置的‘家务劳动’，只有10％的困难家庭的孩子经常帮父母做家务。这其实是一种‘爱的误区’，容易让孩子变得好逸恶劳，懒惰自私。完全可以让孩子利用空闲时间多做些力所能及的家务活，既可以培养孩子的劳动技能，又能成为家庭的帮手。”

　　加强体育锻炼，促进身心健康

　　“减负”之后，有了较多的课余时间，学校操场成为学生释放能量的主要场所。记者在平昌中学看到，操场上学生们个个生龙活虎，打篮球、打羽毛球、打乒乓球，体育锻炼热情很高。“学生每天大约有半个小时的锻炼时间。”学校门卫告诉记者。初二年级一张姓同学说：“5点多就放学了，同学们在一起学习和锻炼非常开心。”巴二中一位老师认为，放学后进行体育锻炼，既锻炼了身体又休息了大脑，学校应该给予积极引导和组织。

　　博览课外读物，学会一技之长

　　“我女儿放学后通常不会直接回家，而是去书店里翻读各类图书。孩子爱读书是好事，可是书店里却有些不适合学生阅读的书籍。”昨日，一位同记者相熟的家长在电话里这样说，她呼吁学校阅览室能够在放学后开放一个小时。这位家长的建议也代表了广大家长的心声。

　　26日下午6时，记者去巴城某中学采访时，学生正陆续放学回家。教学楼初中班级的灯依然亮着，部分学生在教室里静静地看书、写作业，但学校阅览室和微机室的门却紧紧锁着。针对家长的建议，该校一位老师解释说，放学后，教职员工下班了，阅览室和微机室没人管理，因此不能开放，但可以到学校图书室借阅书籍在教室或回家阅读。

　　巴中中学的情况却截然不同。放学后，校园里依然热闹不已，体育场、生物实验室、画室、阅览室、微机室到处是学生们的身影。该校王老师介绍，取消晚自习后，学校为学生组织了计算机、文艺队、体育俱乐部等各类兴趣小组，由专业老师进行专门指导，学生根据各自的兴趣报名参加活动。

　　从题海中解脱出来的孩子，需要一个健康成长的自由空间。教育界人士呼吁：让全社会形成一个大教育、大德育的新观念，学校、家庭、社区和社会各方齐心协力，为孩子们搭建一个良好的成长平台。

　　市教育局一负责人说：取消早晚自习，是应试教育向素质教育转变的需求，也是政策出台的初衷。学生的教育应由学校、家庭、社会共同担责。这也对老师提出了更高的要求，老师必须在45分钟的教学时间内精选例题，提高教学质量。

　　区教育局符老师说：现代素质教育必须让孩子具备三种智慧：课堂智慧、家庭美德智慧、社会公益智慧。要培养社会公益智慧，必须打开家门。社会就是一个培养孩子的交际能力，开展社会公益、公德教育的广阔天地。如组织学生志愿者担任交通协管员，参与环境绿化保护，参与社区服务，这些都能培养他们的公德心、爱心和互助精神。

　　平昌中学校长罗传俊说：在教育方面，社会、学校、家长扮演着不同的角色。要树立和培养孩子们正确的思想观念和对民族文化、城市文化的认同，并开展“八荣八耻”教育，这是学校素质教育的奠基之举。教育不等同于反复的说教，应该是综合的“隐形教育”，如要认同民族文化，就要培养孩子对民族传统戏曲、舞蹈等艺术的热爱，对传统美德、传统节日含意的理解；认同城市文化，了解城市的历史，博物馆、科技馆、爱国主义教育基地等场所就应向孩子敞开大门，通过亲身的经历、感触，让他们受到潜移默化的熏陶。

　　体育锻炼、家务劳动、科技活动、公益活动、手工制作……减负后，可以增加的东西很多。这需要全社会为孩子们营造一个健康成长的空间，从根本上改变“重分轻能”“重智轻德”的观念，把民族精神中的尊老爱幼、勤劳勇敢、诚实守信的传统美德传承给年轻一代。